Des syndicats à bonne école
On me dit de vous dire ...
L’accent sur les différences culturelles, l’organisation systématique
de groupes de travail, l’injonction morale à « travailler ensemble »
pourraient s’analyser comme visant à transmettre, d’une manière accélérée
et concentrée, des ressources et des dispositions qui, dans les classes
supérieures, sont acquises par une familiarité ancienne avec une
culture internationale et souvent consacrées scolairement par des
diplômes ou filières internationales prestigieuses. En dotant les
syndicalistes de bribes de cette espèce spécifique de capital culturel
international (au sens de compétences linguistiques et de compétences
d’interaction) qui ne s’acquiert que par l’expérience sociale des
interactions avec d’autres nationalités et qui conditionne
l’accumulation et la gestion d’un capital social européen, les
formations syndicales cherchent à forger une nouvelle élite syndicale
transnationale.
Le stage « futurs leaders européens » est
explicitement organisé autour de cet objectif. Présenté comme le «
produit phare de l’institution », il forme les futurs cadres de la CES
et les responsables européens : un cinquième des membres du comité
exécutif de la CES, selon le directeur de l’ETUI, en aurait bénéficié.
Ce sont les organisations syndicales nationales qui choisissent des «
jeunes » syndicalistes destinés à prendre dans l’avenir des
responsabilités européennes.
http://terrainsdeluttes.ouvaton.org/?p=4332
